{"id":1782,"date":"2017-10-26T17:20:15","date_gmt":"2017-10-26T22:20:15","guid":{"rendered":"https:\/\/incp.org.co\/ContArte\/?p=1782"},"modified":"2026-03-11T16:15:12","modified_gmt":"2026-03-11T21:15:12","slug":"la-importancia-de-las-habilidades-profesionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/incp.org.co\/ContArte\/contenidos\/educacion-y-formacion\/2017\/10\/la-importancia-de-las-habilidades-profesionales\/","title":{"rendered":"La importancia de las habilidades profesionales"},"content":{"rendered":"<p>Para los contadores p\u00fablicos y todav\u00eda m\u00e1s para aquellos que a\u00fan estamos en formaci\u00f3n, es usual vernos enfrentados a situaciones para las cuales no son suficientes los conocimientos aprendidos a lo largo de nuestra carrera en \u00a0contabilidad financiera, impuestos, costos, finanzas etc., a veces, los requerimientos van m\u00e1s all\u00e1 y tienen que ver con habilidades que son determinantes para el \u00e9xito de nuestro desempe\u00f1o profesional contable.<\/p>\n<p>De un lado, las habilidades profesionales a desarrollar nos permiten responder a exigencias de las nuevas organizaciones, cada vez m\u00e1s dependientes de la tecnolog\u00eda y que por tanto precisan destrezas t\u00e9cnicas, que valoran nuestra capacidad para tomar decisiones, resolver problemas y ejercer un buen juicio. De otro lado, el entorno cambiante de los negocios y en el cual operan las empresas, demandan cualidades de liderazgo propios del jefe del \u00e1rea contable e iniciativas que aporten al emprendimiento de ideas y proyectos y que adem\u00e1s, estemos preparados para superar diferentes retos como el manejo de un nuevo idioma o la coordinaci\u00f3n efectiva de equipos de trabajo partir de juicios razonados.<\/p>\n<p>Las habilidades profesionales son un componente clave en la preparaci\u00f3n de los contadores y no siempre somos conscientes de su importancia, por lo que son habituales las cr\u00edticas de quienes nos ven como meros preparadores de informaci\u00f3n financiera y no como un real apoyo a la direcci\u00f3n y al servicio de las empresas, en muchas ocasiones, percibidos como un gasto en el que se tiene que incurrir porque la ley se lo ordena, y no como una inversi\u00f3n, como un cargo o \u00e1rea que genera valor y beneficios a las organizaciones. El objetivo es sacar al contador p\u00fablico del estereotipo de \u201cagente\u00a0 pasivo\u201d que solamente registra, clasifica, genera y presenta informaci\u00f3n de una forma tradicional, por la de un profesional actualizado, que se apropia de nuevas y mejores formas de hacer y transmitir, que se empodera de su papel como generador de cambio, como experto conocedor de la organizaci\u00f3n, que propone, que genera estrategias a partir de la un correcta evaluaci\u00f3n de la informaci\u00f3n contable, financiera, de costos y dem\u00e1s relacionada, que se enfoque en \u00a0el aprovechamiento de nuevas oportunidades para la empresa.<\/p>\n<p>De igual manera, existe una amplia gama de habilidades profesionales que pueden ayudarnos en nuestra b\u00fasqueda de los instrumentos apropiados para hacer frente a nuestras carencias consideradas individualmente. A modo de ejemplo, se presentan a continuaci\u00f3n las habilidades profesionales presentes en el est\u00e1ndar de educaci\u00f3n internacional 3 \u2013 IES 3 de la Federaci\u00f3n Internacional de Contadores \u2013 IFAC que establece las habilidades que deben ser adquiridas por los aspirantes a contadores profesionales, las cuales pueden ser obtenidas de diversas maneras y en diferentes contextos en el desarrollo de las mismas. La IES agrupa estas habilidades en cinco categor\u00edas principales:<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1778\" src=\"https:\/\/incp.org.co\/ContArte\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/blog1.jpg\" alt=\"\" width=\"576\" height=\"351\" srcset=\"https:\/\/incp.org.co\/ContArte\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/blog1.jpg 576w, https:\/\/incp.org.co\/ContArte\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/blog1-300x183.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 576px) 100vw, 576px\" \/><\/p>\n<p><strong>Habilidades intelectuales:<\/strong><\/p>\n<p>De acuerdo a Rosa Mar\u00eda Torres las habilidades intelectuales son \u201cun conjunto de\u00a0<strong>aptitudes que optimizan el aprendizaje de nuevos conocimientos<\/strong>, complement\u00e1ndose con habilidades manuales, est\u00e9ticas y dem\u00e1s propias del ser humano que, mostrando una actitud humanista, favorecen en gran medida el proceso de aprendizaje de nuevas habilidades\u201d. \u00a0Por su parte, la real academia de la lengua espa\u00f1ola \u2013 RAE, se\u00f1ala que una\u00a0<strong>aptitud es la \u201ccapacidad para operar competentemente en una determinada actividad<\/strong>\u201d mientras que una cualidad se define como \u201cun elemento o car\u00e1cter distintivo de la naturaleza de alguien o algo\u201d.<\/p>\n<p>Seg\u00fan el est\u00e1ndar, las habilidades intelectuales permiten al contador resolver problemas, tomar decisiones y ejercer un buen juicio profesional en situaciones organizacionales complejas. Es usual que correspondan a una amplia formaci\u00f3n general. Contienen:<\/p>\n<ul>\n<li>Habilidad de localizar, obtener, organizar y entender la informaci\u00f3n transmitida por fuentes humanas, impresas o electr\u00f3nicas.<\/li>\n<li>Habilidad de plantearse preguntas, para la investigaci\u00f3n pensamiento l\u00f3gico y anal\u00edtico, el razonamiento y el an\u00e1lisis cr\u00edtico<\/li>\n<li>Habilidad de identificar y resolver y resolver problemas no estructurales que pueden darse en escenarios desconocidos.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Habilidades t\u00e9cnicas y funcionales<\/strong><\/p>\n<p>De acuerdo a la norma, pueden ser generales o espec\u00edficas respecto a diversos asuntos contables. Por ello, el contador debe tener habilidades en:<\/p>\n<ul>\n<li>Aplicaciones matem\u00e1ticas<\/li>\n<li>Estad\u00edsticas,<\/li>\n<li>Dominio de la inform\u00e1tica,<\/li>\n<li>Modelos de decisi\u00f3n<\/li>\n<li>An\u00e1lisis de riesgos<\/li>\n<li>Medici\u00f3n e presentaci\u00f3n de informes.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Habilidades personales<\/strong><\/p>\n<p>La IES 3 relaciona estas habilidades con actitudes y comportamiento de los contadores profesionales y que le ayudan al individuo en el aprendizaje y desarrollo profesional, incluyen:<\/p>\n<ul>\n<li>Autogesti\u00f3n<\/li>\n<li>Iniciativa, autoaprendizaje<\/li>\n<li>Priorizar tareas bajo escenarios de recursos limitados y para el cumplimiento de plazos<\/li>\n<li>Capacidad de anticiparse y adaptarse<\/li>\n<li>Valores, \u00e9tica, y actitud profesional<\/li>\n<li>Escepticismo profesional<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Habilidades interpersonales y de comunicaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p>La norma se\u00f1ala que este tipo de habilidades permiten al profesional contable \u201ctrabajar con otros para el bien com\u00fan de la organizaci\u00f3n, recibir y transmitir informaci\u00f3n, formular juicios razonados y tomar decisiones eficazmente\u201d. Est\u00e1n conformados por:<\/p>\n<ul>\n<li>Trabajar con otros en un proceso consultivo<\/li>\n<li>Trabajar en equipo<\/li>\n<li>Trabajar con personas, cultural e intelectualmente diferentes.<\/li>\n<li>Negociar solicitudes y acuerdos aceptables en situaciones profesionales<\/li>\n<li>Trabajar eficazmente en un entorno intercultural<\/li>\n<li>Presentar, debatir, informar y defender posiciones con eficacia en la comunicaci\u00f3n formal, informal, escrita y oral<\/li>\n<li>Escuchar y leer eficazmente, con apertura a la cultura y diferencias idiom\u00e1ticas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La norma en cuesti\u00f3n se\u00f1ala que el profesional contable en relaci\u00f3n a estas habilidades debe poseer capacidad de trabajo en equipo a partir de juicios razonados para la toma de decisiones.<\/p>\n<p><strong>Habilidades gerenciales y de organizaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Este est\u00e1ndar destaca la participaci\u00f3n activa que d\u00eda a d\u00eda est\u00e1n tomando los profesionales contables en los equipos de toma de decisiones de las empresas y por ellos es necesario que adopten una amplia perspectiva de los negocios u manejo organizacional. Se orientan al desarrollo de habilidades en planificaci\u00f3n, gesti\u00f3n y liderazgo de los contadores p\u00fablicos en el \u00e1mbito contable. Comprende:<\/p>\n<ul>\n<li>Planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica, gesti\u00f3n de proyectos, administraci\u00f3n de personas y recursos y toma de decisiones.<\/li>\n<li>Capacidad para organizar y delegar tareas, motivas, desarrollar recursos humanos<\/li>\n<li>Liderazgo<\/li>\n<li>Criterio y discernimiento profesional<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00c9ste listado no es exclusivo, obligatorio ni excluyente de amplia generalidad de habilidades profesionales que existe, pero es un referente de una de las organizaciones m\u00e1s importantes para los contadores p\u00fablicos en el mundo IFAC.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para los contadores p\u00fablicos y todav\u00eda m\u00e1s para aquellos que a\u00fan estamos en formaci\u00f3n, es usual vernos enfrentados a situaciones para las cuales no son suficientes los conocimientos aprendidos a lo largo de nuestra carrera en \u00a0contabilidad financiera, impuestos, costos, finanzas etc., a veces, los requerimientos van m\u00e1s all\u00e1 y tienen que ver con habilidades&hellip; <br \/> <a class=\"read-more\" href=\"https:\/\/incp.org.co\/ContArte\/contenidos\/educacion-y-formacion\/2017\/10\/la-importancia-de-las-habilidades-profesionales\/\">Read more<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1779,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,545],"tags":[],"class_list":["post-1782","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-contenidos","category-educacion-y-formacion"],"views":10,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/incp.org.co\/ContArte\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1782","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/incp.org.co\/ContArte\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/incp.org.co\/ContArte\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/incp.org.co\/ContArte\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/incp.org.co\/ContArte\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1782"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/incp.org.co\/ContArte\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1782\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14164,"href":"https:\/\/incp.org.co\/ContArte\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1782\/revisions\/14164"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/incp.org.co\/ContArte\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1779"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/incp.org.co\/ContArte\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1782"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/incp.org.co\/ContArte\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1782"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/incp.org.co\/ContArte\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1782"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}